|
|
Тема работы: Терроризм и психиатрия |
О «терроре» обычно говорят, когда он исходит от государства, о «терроризме» - когда он направлен против государства. Эти явления обычно тесно связаны и обмениваются технологиями. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: статья
|
|
Тема работы: Почему врут дети |
Судя по всему, дети способны лгать с того самого момента, как начинают говорить, но называть ложью то же самое, что и мы, взрослые, дети начинают только к восьми годам. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: статья
|
|
|
|
Тема работы: Воспитание и школа в Византии |
Особенности развития просвещения и педагогической мысли. Педагогическая мысль. Система воспитания и образования. Византийское влияние на педагогическую мысль и просвещение. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: статья
|
|
Тема работы: Ребенок в старшем дошкольном возрасте |
На седьмом году жизни ребенок начинает осознавать свое место среди других людей, у него формируется внутренняя социальная позиция и стремление к соответствующей его потребностям новой социальной роли. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: статья
|
|
|
Тема работы: Установка в мышлении |
Установка в концепции Д.Н.Узнадзе, иерархическая уровневая природа установки,
слово как объективный фактор установки, теория черт Гордона Оллпорта,
факторная теория Кэттела, когнитивная психология Р.Л.Солсо. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: реферат
|
|
|
Тема работы: Российские иррациональные идеи |
Альберт Эллис является автором концепции рационально-эмотивной терапии (RET), которая с 1992 года называется концепцией рационально-эмотивной-бихевиоральной (REBT). |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: статья
|
|
|
Тема работы: Способности |
Проблема способностей в психологии представляет собой наименее разработанную область знания. В современной психологической науке существуют различные подходы к определению данного понятия. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Стили и модели общения |
Стиль как константная характеристика общения. Коммуникативные стили общения. Модели общения. Базовая модель общения. Модели комфортно-психологического общения. Модели дискомфортно-психологического общения. Модель гармонического общения. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: реферат
|
|
|
|
|
|
|