|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Дети и музыка |
| Использование игровых приемов в процессе слушания музыки. Использование игровых приемов в процессе пения. Использование игровых приемов в процессе ритмических движений. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: реферат
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Субъектный подход к изучению личности |
| Сложность изучения личности определяется не только многогранностью ее феноменологии, но прежде всего тем, что в отличие от других явлений реальности личности входит мир не только как объект, но и как субъект. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: доклад
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Психология памяти |
| Наш психический мир многообразен и разносторонен. Благодаря высокому уровню развития нашей психики мы многое можем и многое умеем. В свою очередь, психическое развитие возможно потому, что мы сохраняем приобретенный опыт и знания. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: реферат
|
|
|
|
| Тема работы: Этапы творческого мышления |
| Используя данные самонаблюдения известных ученых (таких, как г. Гельмгольц и а. Пуанкаре), грахам уоллес (1926) разграничил 4 "стадии творческого мышления": подготовка, созревание, вдохновение и проверка истинности. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: доклад
|
|
| Тема работы: Что такое эйдетика? |
| Эйдетикой называют психологи нового направления учение о субъективных наглядных образах, наблюдающихся у детей и подростков в определенный фазе их развития, а также сохраняющиеся иногда, большей частью в виде исключения, и у взрослых. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: доклад
|
|
| Тема работы: Что сознание понимает в знании? |
| Разбиение темы "Что значить знать?" на три узловые составляющие: обучение-понимание-сознание - представляется фундаментальным. И в этом смысле классически аналитично заявлен основной контур, в рамках которого может идти рассмотрение заявленной темы. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: реферат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|