| Тема работы: Воспитание искусством в Афинах |
| Вступление. На первый взгляд, выбранная мною тема может показаться оторванной от действительности . На самом деле, воспитание искусством в Афинах мало перекликается с задачами современной школы , у которой и без того много проблем, требующих решений . Выбирая эту тему , я ставила своей целью изучить, проанализировать и выяснить, каким было воспитание музыкой и литературой в Афинах в VII - V вв. до н.э. , какие достоинства были у такого воспитания , какие необходимые в воспитании результаты оно несло. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
|
| Тема работы: Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников |
| Методические рекомендации Маханева М. Д. В проекте "Национальной доктрины образования в Российской Федерации" подчеркивается, что "система образования призвана обеспечить <...> воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость". |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: учебное пособие
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Педагогические основы планирования |
| Министерство образования и науки российской федерации Федеральное агентство по образованию Коми государственный педагогический институт Факультет педагогики и методики начального образования |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Формування поняття культурна спадщинина людства та її законодавчі засади |
| Формування поняття “культурна спадщинина людства” та її законодавчі засади. Всі народи є спадкоємцями певної культурної спадщини. Вона на протязі століть формувалася під впливом багатьох історичних факторів, а тому є складною і багатошаровою. Кожен конкретний культурний круг сьогодення є результатом взаємодії, накладання і боротьби різних, часом антагоністичних культурних традицій, принципів і засад. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Модернизация образования в начальной школе |
| Введение Образование — это область деятельности, обреченная на перманентное состояние кризиса, такое состояние обусловлено самой природой вещей. Стремительная смена парадигм оставляет мало времени на приспособление учебных планов и программ, а жизнь настоятельно требует все более хорошо подготовленных людей. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Інноваційний потенціал 2 |
| Зміст Вступ ……………………………………………………………………..1 Середовище організації, як простір для реалізації нововведень ..3 Суть, зміст та функції інноваційного менеджменту ……………..12 |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Програмоване та проблемне навчання |
| Реферат з педагогіки Програмоване та проблемне навчання ПРОГРАМОВАНЕ НАВЧАННЯ Один із різновидів репродуктивного підходу до навчання. Передбачає використання спеціальних навчаючих програм. Під терміном “Програмне навчання” розуміють цілеспрямовану організацію навчального процесу. Ґрунтується на наявності точно окресленого обсягу знань, умінь і навичок, як слід засвоїти, у його розчленуванні на малі дози (порцій, кадри), на сприйманні цих доз в строгій логічній послідовності. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Закономірності навчання |
| Дидактика, як і кожна наука, має свої закономірності. Закономірності навчання — об'єктивні, стійкі й Істотні зв'язки в навчальному процесі, що зумовлюють його ефективність. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|