|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Ясунари Кавабата (1899-1972) |
| 1
июня 1899 г. - 16 апреля
1972 г. Японский
писатель Ясунари
Кавабата родился
в Осаке в образованной
и богатой семье.
Его отец, врач,
умер, когда
Ясунари было
всего 2 года.
После смерти
матери, последовавшей
через год после
смерти отца,
мальчик был
взят на воспитание
дедом и бабкой
по материнской
линии. Спустя
несколько лет
умерли его
бабушка и сестра,
и мальчик остался
со своим дедом,
которого очень
любил. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Конспект критических материалов. Русская литература 2-й четверти XIX века |
| (2 курс 4 семестр) Пушкин о романе
Лажечникова
(письмо к Л. 3 ноября
1835) Позвольте,
милостивый
государь,
поблагодарить
вас теперь за
прекрасные
романы, которые
мы все прочли
с такою жадностию
и с таким наслаждением.
Может быть, в
художественном
отношении
"Ледяной дом"
и выше "Последнего
новика", но
истина историческая
в нем не соблюдена,
и это со временем,
когда дело
Волынского
будет обнародовано,
конечно, повредит
вашему созданию;
но поэзия остается
поэзией, и многие
страницы вашего
романа будут
жить, доколе
не забудется
русский язык. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Неология |
| Содержание
Введение
3
Основные
проблемы неологии.
3
Принципы
оборота лексики
для словарей
новых слов.
15
Функционально-прагматический
аспект словообразования
и функционально-стилистические
особенности
художественной
прозы. 19 |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Ответы на билеты по языкознанию |
| В.Н.
Топоров СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
(Лингвистический
энциклопедический
словарь. - М., 1990.
- С. 486-490)
Сравнительно-историческое
языкознание
- область языкознания,
объектом которой
являются родственные,
т.е. генетически
связанные
языки. Кокретно
в сравнительно-историческом
языкознании
речь идет об
установлении
соотношений
между родственными
языками и описании
их эволюции
во времени и
пространстве;
сравнительно-историческое
языкознание
пользуется
как основным
инструментом
исследования
сравнительно-историческим
методом; наиболее
общая форма
исследований
- сравнительно-исторические
грамматики
(включающие
в себя прежде
всего фонетику)
и этимологические
словари (лексика).
|
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|