|
|
|
|
| Тема работы: Тема любви в произведениях Бунина |
| Тема любви занимает едва ли не главное место в творчестве Бунина. Эта тема позволяет писателю соотнести то, что происходит в душе у человека, с явлениями внешней жизни, с требованиями общества, которое основывается на отношениях купли-продажи и в котором порой царят дикие и темные инстинкты. Бунин одним из первых в русской литературе заговорил не только о духовной, но и о телесной стороне любви, с необычайным тактом касаясь самых интимных, сокровенных сторон человеческих отношений. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
| Тема работы: Краткое содержание Царь Эдип Софокл |
| Это трагедия о роке и свободе: не в том свобода человека, чтобы делать то, что он хочет, а в том, чтобы принимать на себя ответственность даже за то, чего не хотел. В городе Фивы правил царь Лаий и царица Иокаста. От Дельфийского оракула царь Лаий получил страшное предсказание: «Если ты родишь сына, то погибнешь от его руки». |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: книга
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Русская история в рассказе Николая Лескова Левша |
| Талант Лескова силою и красотой своей немногим уступает таланту таких творцов литературы, как Л. Н. Толстой, Н. В. Гоголь, И. С. Тургенев, И. А. Гончаров, творцов священного писания о русской земле, а широтою охвата явлений жизни, глубиною понимания ее бытовых загадок и тонким знанием великорусского языка он нередко превышает названных предшественников. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Образ Левши в рассказе Лескова Левша |
| Образ Левши в рассказе Лескова 8220 Левша 8221 Отличительные свойства прозы Н.С. Лескова – сказочные мотивы, сплетение комического и трагического, неоднозначность авторских оценок персонажей – в полной мере появились в одном из самых известных произведений писатель “Левше”. Заглавный герой, внешне ничем особенным не выделяющийся (”на щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье выдраны”), является в то же время, по утверждению самого автора, самым искусным среди тульских оружейников. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Чехов не просто описывал жизнь, но жаждал переделать ее, чтобы она стала умнее, человечней Чуковский |
| Писать о Чехове? Да разве это возможно? Чехов, Чехов… И нет тебя давно, и история давно вынесла приговор прежнему строю, и, может быть, свидетель Чехов своими беспристрастными показаниями помог людям «во многом разобраться». Что же мы находим в произведениях Чехова близкого, понятного, сегодняшнего? Чехов, как и прежде, с его вишневым, молодым, белым садом нужен нам, необходим. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Чехов обличитель мещанства |
| Всем своим творчеством Чехов хотел пробудить в людях желание «беречь в себе человека». Чехов вел читателя через самое понятное и близкое для него к большим обобщающим выводам о всей системе жизни, пробуждая общественное гражданское сознание. Громким протестом против душевной пошлости «небокоптителя» выступил писатель в цикле рассказов, где созданы «типичные образы существователей». |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Проблема положительного героя в рассказе Горького Челкаш |
| Ранние рассказы М. Горького затрагивают важнейшие проблемы взаимоотношений человека и общества. Особую роль играет в мировоззрении автора проблема положительного героя. Кто изменит окружающий мир? Каким должен быть положительный герой? Как он будет жить, к чему стремиться? Все эти вопросы затрагивает Горький в рассказах 90-х годов, одним из которых является «Челкаш». |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: В чем трагизм большинства героев пьесы Чехова Вишневый сад |
| "Вишневый сад", являющийся одним из последних творений А.П. Чехова, – очень глубокое произведение, где за иронической насмешкой автора над героями почти всегда угадывается трагизм их положений. Так, например, тяжелы судьбы представителей уходящей эпохи, Гаева и Раневской. Оба они достойные уважения, умные, интересные люди, но обоих их можно назвать словом, произнесенным в одной из сцен Фирсом: "недотепы". |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Сложность жизненного и творческого пути Афанасия Фета |
| Сложность жизненного и творческого пути Афанасия Фета Творчество Афанасия Афанасьевича Фета - одна из вершин русской лирики. Тончайшее знание языка природы и человеческой души, умение лаконичными штрихами передать смену чувств, зыбкость и смутность настроений делают вклад Фета в развитие психологической линии поэзии выдающимся. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Украинский язык 10 класс Плющ профиль (текст) |
| Зміст підручника для профільного навчання української мови спрямований на засвоєння мовної культури в усій її ба гатогранності. Ви поглибите знання про мовну систему, ознайомившись із додатковими теоретичними відомостями з фонетики, орфоепії, орфографії, лексикології та фразеології, морфеміки, словотвору та морфології. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: учебное пособие
|
|