|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Педагогика эпохи Просвещения |
| Собственно отсчет педагогики Просвещения, и английской в частности, следует начать с учения Джона Локка. Джон Локк (1632–1704). Один из основоположников эпохи Просвещения, ее идеологии и философии. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: статья
|
|
|
|
| Тема работы: Категория развития в педагогике |
| В общенаучной методологии развитие определяется как закономерное, необратимое и направленное изменение качества материальных или идеальных объектов. В таком понимании категория развития вошла в науку немногим более двухсот лет назад. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: статья
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Теории психического развития |
| Психоаналитическая теория развития личности. Теории генетической психологии. Бихевиоризм о развитии психики. Гештальтпсихология о развитии психики. Гуманистическая психология о развитии личности. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: статья
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Мыслить самому |
| Что лично для вас значит «мыслить самостоятельно»? Нужны ли для такого мышления определенные навыки, опыт, или оно априори дано любому человеку, осознающему свою уникальность и исключительность? |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: статья
|
|
| Тема работы: Школьные неудачи |
| Детские неудачи начинаются вместе со школой. Только с этого ужасного момента вы вынуждены соотносить собственные представления о своем ребенке с представлением окружающих, часто, увы, недоброжелательным. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: статья
|
|
| Тема работы: Образ матери и новый эталон |
| Образ матери - первый человеческий образ, возникающий у маленького ребенка. Ее лицо он начинает узнавать прежде всех остальных лиц. Прикосновение рук отличает даже во сне. |
Категория работы: психология, педагогика
Тип: статья
|
|
|
|
|
|
|
|