|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Виды риторических аргументов |
| Аргументом (лат. argumentum от глагола arguo – показываю, выясняю, доказываю – довод, доказательство, умозаключение) будем называть фрагмент высказывания, содержащий обоснование мысли, приемлемость которой представляется сомнительной. |
Категория работы: Языкознание, филология
Тип: статья
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Восприятие имплицитности в художественном тексте |
| Восприятие имплицитности в тексте происходит через процесс категоризации, который обусловлен альтернативными проекциями текста в сознании читателя. Художественная категоризация – это способ и возможность доступа для читателя к метасмыслу текста. |
Категория работы: Языкознание, филология
Тип: статья
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Формирование звукопроизношения в онтогенезе |
| Развитие речевой функции происходит в соответствии с определенной системой языка, которая строится на основе интонационных структур и фонемного состава, усваиваемых ребенком как на уровне понимания, так и на уровне его собственной активной речи. |
Категория работы: Языкознание, филология
Тип: статья
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Политически корректный язык в аспекте глобализации |
| Рассматриваются некоторые социопрагматические факторы, обусловившие появление феномена «политически корректный» (ПК) язык. Предпринимается попытка проследить осо-бенности функционирования ПК языка на Западе и выявить воздействие его на речевые нор-мы. |
Категория работы: Языкознание, филология
Тип: статья
|
|